خانه
گاما

درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم

درس 17: سفر به کربلا (2)

بازدید74/3 K
تاریخ بروزرسانی1403/09/25

یک هفته از سفر عماد می‌گذشت. رضا بی‌صبرانه منتظر بازگشت برادرش بود. او و خواهرانش دیده بودند که عماد چقدر مشتاق سفر کربلاست. برای همین، خیلی دوست داشتند بدانند که او آن هفته را چگونه گذرانده و از چه جاهایی دیدن کرده است.

روزی که قرار بود عماد از سفر برگردد، اعضای خانواده و بعضی از خویشان و دوستان برای استقبال از او به فرودگاه رفتند. رضا دلش می‌خواست از همان فرودگاه سؤال‌هایش را شروع کند ولی صبر کرد تا به خانه برسند و برادرش هم کمی استراحت کند.

پس از نماز ظهر و خوردن ناهار، همه‌ی اعضای خانواده دور هم نشستند و منتظر شدند تا عماد برایشان حرف بزند. عماد سوغاتی‌هایی را که برای رضا و خواهرانش آورده بود به آنها داد و بچّه‌ها هم تشکّر کردند.

رضا پرسید: «شما از اینجا به بغداد پایتخت عراق رفتید؟»
عماد گفت: «نه. ما در فرودگاه نجف از هواپیما پیاده شدیم و سه روز اوّل را در نجف بودیم. آرامگاه مقدّس امام اوّل ما، حضرت علی (ع)، در این شهر قرار دارد. در نجف وقتی به مهمان‌سرا رسیدیم، وسایلمان را در اتاق‌ها گذاشتیم؛ غسل زیارت کردیم و با وضو به حرم امام علی (ع) رفتیم. من در حرم امام علی (ع) برای همه دعا کردم.
در روزهایی که در نجف بودیم، برای نماز خواندن به حرم می‌رفتیم. من در آنجا دعا کردم که به یاری خدا بتوانیم رفتار و گفتار امام علی (ع) را در زندگی خود سرمشق قرار دهیم».

رضا گفت: «من درباره‌ی زندگی حضرت علی (ع) و رویدادهای زمان ایشان مطالعه کرده‌ام».

فعالیت (صفحه 94 کتاب درسی)

 

1- کاربرگه‌ی شماره‌ی 16 را انجام دهید.

1- پیروزی سپاهیان امام علی (ع) در جنگ قطعی شد.
2- سپاهیان معاویه به پیشنهاد عمروعاص قرآن‌ها را بر سر نیزه کردند و فریاد زدند ما همه پیرو این کتابیم و نباید با هم جنگ کنیم.
3- برخی از سپاهیان امام علی (ع) از جنگ دست کشیدند و قرار شد نماینده‌ای از دو سپاه انتخاب کنند.
4- معاویه عمر و عاص را که مردی حیله‌گر بوده انتخاب کرد.
5- گروهی از سپاهیان فریب خورده برخلاف نظر امام علی (ع) ابوموسی اشعری را به نمایندگی انتخاب کردند.
6- عمر و عاص، ابوموسی اشعری را فریب داد.
7- ابوموسی اشعری برکناری خالفت امام علی (ع) را اعلام کرد.
8- عمروعاص توانست ابوموسی را فریب دهد و معاویه را به عنوان خلیفه معرفی کند. گروهی از سپاهیان حضرت علی به جای پذیرش اشتباه خود، از اطاعت ایشان سرپیچی کردند و با او دشمن شدند.
9- گروهی به نام خوارج تشکیل شد.
10- امام علی (ع) ناچار شد با خوارج بجنگد و سرانجام آنها را شکست داد.
11- امام علی (ع) توسط یکی از خوارج به شهادت رسید.

وقتی صحبت‌های عماد درباره‌ی زیارت امام علی (ع) در نجف به پایان رسید، پدر گفت: «عماد جان، حالا از کربلا برایمان بگو. من یاد سفر چند سال پیش خودم افتادم».

عماد گفت: «کربلا در این فصل بسیار گرم و خشک و سوزان است. وقتی با ماشین در جادّه به سمت کربلا حرکت می‌کردیم، به یاد روز عاشورا افتادم. در کربلا، حرم حضرت امام حسین (ع) و حرم حضرت ابوالفضل (ع) را زیارت کردیم. من در این سفر همواره فکر می‌کردم که چه خوب است ما پیام واقعه‌ی عاشورا را بفهمیم و به آن عمل کنیم».

رضا پرسید: «پیام واقعه‌ی عاشورا چیست؟»
عماد گفت: «پس از شهادت امام حسن (ع)، برادرش، امام حسین (ع) به امامت شیعیان رسیدند. در زمان امامت ایشان یزید، پسر معاویه، که مردی فاسد و ستمگر بود به حکومت رسید. یزید به‌طور آشکار گناه می‌کرد و دستورهای
اسلام را زیر پا می‌گذاشت. او در ابتدای حکومت خود سعی کرد به زور از امام حسین (ع) بیعت بگیرد امّا امام نپذیرفت. امام حسین (ع) می‌دید که دستورات اسلام و روش پیامبر (ص) به فراموشی سپرده شده است. حاکمان به ظلم و ستم مشغول‌اند و از بیت‌المال -که متعلّق به همه‌ی مردم است- برای خود کاخ‌هایی درست کرده‌اند.

بین‌الحرمین کربلا، حرم امام حسین(ع) و حضرت ابوالفضل (ع)
بین‌الحرمین کربلا، حرم امام حسین (ع) و حضرت ابوالفضل (ع)

سرانجام در روز دهم محرم (عاشورا) سال 61 هجری، امام و یاران اندک ولی با ایمانش در صحرای کربلا در برابر لشکر بی‌شمار دشمن ایستادند. جنگ از بامداد آغاز شد و تا بعد از ظهر ادامه داشت. در این روز، امام حسین (ع) و یاران بزرگوارش تا آخرین نفس شجاعانه جنگیدند. دلاوری آنان در این جنگ، در تاریخ جهان بی نظیر است. آن حضرت در مورد دلیل قیام خود فرموده‌اند: «من برای زنده نگه داشتن دین اسلام و امر به معروف و نهی از منکر قیام کرده‌ام».

واقعه‌ی عاشورا نه تنها خاندان بنی‌امیّه را رسوا کرد و ظلم و فساد آنها را آشکار کرد بلکه سرمشق خوبی برای قیام علیه همه‌ی ظالمان در طول تاریخ شد».

نقاشی واقعه عاشورا

فعالیت (صفحه 95 کتاب درسی)

 

2- چرا امام حسین (ع) علیه حکومت یزید قیام کرد؟ چون یزید پسر معاویه که مردی فاسد و ستمگر بود بر مسلمانان حکومت می‌کرد. یزید به طور آشکار گناه می‌کرد و دستورهای اسلام را زیر پا می‌گذاشت.

3- شما از واقعه‌ی عاشورا چه پیامی دریافت کردید؟ بیان کنید.

4- کاربرگه‌های شماره‌ی 14 و 15 را انجام دهید.

کاربرگه شماره 14
با توجه به خط زمان، به سؤال‌های زیر پاسخ دهید.
1- فتح مکه چند سال پس از هجرت پیامبر (ص) از مکه به مدینه اتفاق افتاد؟ 8 سال بعد
2- واقعه عاشورا چند سال پس از هجرت پیامبر (ص) از مکه به مدینه اتفاق افتاد؟ 61 هجری
3- امام علی (ع) چند سال پس از رحلت پیامبر (ص) به خلافت رسید؟ حساب کنید. 24 سال بعد
4- دو مورد از نوشته‌های زیر را انتخاب کنید و در خانه‌های خالی قرار بدهید. بعثت پیامبر- شهادت امام حسن

خط زمان تاریخ اسلام

کاربرگه شماره 15
هر کلمه را به جمله یا عبارت مربوط به آن وصل کنید.
- به جای پیامبر (ص) در بستر خوابید تا ایشان را از حمله‌ی دشمنان حفظ کند. امام علی (ع)
- سردسته‌ی مشرکان بود که با پیامبر (ص) مخالفت می‌کرد. ابوسفیان
- فردی حیله‌گر که در جنگ صفین میان سپاهیان امام علی (ع) تفرقه انداخت. عمروعاص
- لقب حضرت محمد (ص) در کودکی و نوجوانی امین
- حکومت بنی‌امیه را تأسیس کرد. معاویه
- برادر امام حسین (ع) بود که در واقعه‌ی عاشورا به یاری ایشان شتافت. حضرت ابوالفضل (ع)
- اولین زنی که دعوت پیامبر اسلام (ص) را پذیرفت و مسلمان شد. حضرت خدیجه (س)

به کار ببندیم (صفحه 96 کتاب درسی)

 

1- به کمک معلّم، جهت قبله را در چند جای مدرسه پیدا کنید.
2- یکی از خاطره‌های خود را از یک روز همکاری در مراسم روز تاسوعا یا عاشورا بنویسید یا نقّاشی کنید. نمایشگاهی از این آثار در مدرسه برپا کنید.
3- اگر یکی از اعضای خانواده یا فامیل شما به سفر حج رفته، نام مکان‌هایی را که از آنها بازدید کرده است، بپرسید و بنویسید.
4- روزهای 17 ربیع‌الاوّل و 27 رجب را در تقویم پیدا کنید و بگویید چه مناسبتی است.
5- یکی از سخنان ارزشمند حضرت علی (ع) را جست‌وجو کنید و بنویسید.
6- در سال‌های اخیر، عدّه‌ی زیادی از شیعیان و علاقه‌مندان امام حسین (ع) از ایران و سایر کشورهای جهان در سالگرد چهلمین روز شهادت ایشان (روز اربعین) به زیارت آن حضرت می‌روند. آنها در یک راه پیمایی بزرگ به سوی کربلا حرکت می‌کنند. در مسیر راه پیمایی، دسته‌های عزادار عراقی و هیئت‌های عزادار از سایر کشورها از زائران امام حسین (ع) استقبال و پذیرایی می‌کنند. اگر شما نیز همراه با اعضای خانواده‌تان در راه پیمایی اربعین در عراق شرکت کرده‌اید، خاطرات خود و آنان را از این راه پیمایی برای هم کلاسی‌هایتان بیان کنید و درباره‌ی اخلاق نیکو، همدلی و مهربانی مسلمانان نسبت به یکدیگر در این سفر توضیح دهید. اگر عکس یا فیلمی هم از این مراسم دارید، به کمک معلمّ آن را در کلاس نمایش دهید.

درس 17: سفر به کربلا (2)